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摘要:
本文归纳出《化工原理》课程中研究复杂过程的方法之一“简化-模型法”。叙述了“简化-模型法”研究步骤,对方法作了详细的解析。在课堂教学中,总结过程的研究历程,引导学生掌握科学的研究途径,有利于学生建立科学的思维方式,构筑丰富的想象力,迸发超凡的创造力。
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文献信息
篇名 《化工原理》中研究复杂问题的“简化-模型法”
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 化工原理 课堂教学 教学方法 简化-模型法
年,卷(期) 2013,(49) 所属期刊栏目 教法研究
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2192字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张海燕 东北石油大学化学化工学院 24 101 5.0 9.0
2 吴玮 东北石油大学化学化工学院 5 2 1.0 1.0
3 张娇静 东北石油大学化学化工学院 11 60 5.0 7.0
4 罗明检 东北石油大学化学化工学院 9 17 2.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
化工原理
课堂教学
教学方法
简化-模型法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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