发掘简笔画魅力缔造成功新体验

• 作者: 仲丽
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语教学 简笔画教学 优势
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 模式探索
• 页码范围: 92-93
• 页数: 2页
• 分类号: G632.0
• 字数: 2210字
• 语种: 中文

摘要

小学英语教学注重激发和培养学生学习英语的兴趣,因此越来越丰富的多媒体手段加入到了教学行列中,只为更好地为学生创设情境,以便可以增加他们学习英语的兴趣.然而对于农村小学来说,多媒体课堂还没有完全普及,因此要想时刻为学生创设生动、活泼的情境课堂,教师唯有要寻求一种简便、经济且生动形象的直观教具.于是,本文就针对农村英语教学的实际情况,提出了简笔画教学法并阐述了运用简笔画进行教学的益处.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	仲丽		2	0	0.0	0.0