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摘要:
反思性教学作为一种教学理念对英语教师的专业发展起着重要的作用.本文主要涉及了中学英语教师的专业发展现状;反思性教学对英语教师专业发展的促进作用;通过反思性教学促进英语教师专业发展的途径三个方面,以此来增强英语教师对反思性教学的重视,从而促进自身的专业发展.
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文献信息
篇名 浅谈反思性教学与中学英语教师的专业发展
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 反思性教学 教师专业发展 中学英语教师
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 基教课改
研究方向 页码范围 290
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
反思性教学
教师专业发展
中学英语教师
研究起点
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期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
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