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摘要:
当前,我国高校的教学技术化水平不断提高,多媒体教学、高校校园网的建设都是信息技术在高校中的应用.而在一些模拟电子技术课程教学中,信息技术与课程教学也进行了整合,给学生学习带来一定便利的同时也增加了一些难度.信息技术在课程教学中的整合后,由于学生的基础和掌握情况不大一样,对于高校模拟电子技术课程课程的学习情况大不一样.本文将分析信息技术与高校模拟电子技术课程教学整合情况进行分析,探究加强信息技术与高校模拟电子技术课程的教学整合的措施.
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文献信息
篇名 信息技术与高校模拟电子技术课程教学整合的研究
来源期刊 河南科技 学科 教育
关键词 信息技术 高校模拟电子技术课程 教学整合
年,卷(期) 2013,(21) 所属期刊栏目 科教纵横
研究方向 页码范围 264
页数 1页 分类号 G633
字数 1777字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
高校模拟电子技术课程
教学整合
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研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
河南科技
旬刊
1003-5168
41-1081/T
16开
河南省郑州市
36-175
1976
chi
出版文献量(篇)
31576
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98
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44105
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