赏识教育的魅力

• 作者: 樊晓英
• 来源期刊: 科学时代
• 关键词: 赏识 赏识教育 恰到好处
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 字数: 2524字
• 语种: 中文

摘要

心理学家威廉?詹姆斯说过：人性最深切的渴望就是获得他人的赏识。赏识教育的本质就是激励。本文从在课堂中实施赏识教育，在丰富多彩的活动中深化赏识教育，更新家长观念延伸赏识教育，赏识教育要恰到好处等四方面进行了探讨，旨在让教育者走进孩子心灵，激发学生的自信心。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	樊晓英		1	0	0.0	0.0