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摘要:
基于CDIO教育理念的《嵌入式系统》课程改革以提高学生的专业技能和工程素质为目标,强调以工程项目为导向和主线,课堂教学、自学与实践相结合,激发学生的积极性和能动性,促进学生对知识的理解和掌握,全面提高学生的综合素质和技术水平。
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文献信息
篇名 CDIO模式在《嵌入式系统》教学中的应用探讨
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 嵌入式系统 CDIO教学模式 项目驱动 工程实践
年,卷(期) 2013,(50) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 67-67,68
页数 2页 分类号 G642.4
字数 6985字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张诚 天津工业大学电子与信息工程学院 41 185 8.0 10.0
2 白华 天津工业大学电子与信息工程学院 13 34 3.0 5.0
3 高华 天津工业大学电子与信息工程学院 9 29 2.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
嵌入式系统
CDIO教学模式
项目驱动
工程实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
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134299
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