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摘要:
民族地区从新课改以来,就注重了语文的生活化倾向。本文结合我自己的研究认为:在新课程教学理念的影响下,教学生活化策略渐渐成为基础教学领域教学关注的焦点,当今在小学课堂教学活动中,生活化已经成为一种教学取向。教学生活化也得到了广大教育工作者的一致认可,然而其理念说起来容易,做起来难。在实施过程中存在着很多实际问题,本文是由笔者一次失败的语文课堂教学得到的感悟。
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篇名 新课标下民族地区小学语文的生活化浅谈
来源期刊 科学导报 学科
关键词 民族地区 小学语文 生活化 教学
年,卷(期) 2013,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-78
页数 1页 分类号
字数 2204字 语种 中文
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