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摘要:
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巧妙运用几何直观,绽放数学思维精彩
几何直观
核心概念
图形化
数学思维
巧用几何直观提升课堂实效——谈小学数学课堂几何直观的运用策略
几何直观
数形结合
实物模型
动手操作
解决问题
探究几何直观在小学数学中的运用策略
几何直观
小学数学
运用策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 几何直观学数学的有效运用
来源期刊 课程教育研究 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2013,(16) 所属期刊栏目 教学窑信息
研究方向 页码范围 162-162
页数 1页 分类号 G623.5
字数 2127字 语种 中文
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期刊影响力
课程教育研究
旬刊
2095-3089
15-1362/G4
16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-129
2012
chi
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54497
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95
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