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摘要:
随着中医药国际化的进一步加深,对多语种(除英语之外还能够掌握一种或者多种外语)专业人才的需求也越来越迫切,本文的研究者将心理学中正迁移的理论假设到三语学习中,在对云南中医学院西班牙语短期培训班进行监控和测评的基础上获得对研究假设的实证,表明三语学习者在正迁移作用下,能够使用一些语言学习策略帮助自己掌握一定程度的西班牙语.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 正迁移对已习得英语的西班牙语学习者的影响实证研究——以云南中医学院西班牙语短期培训班为例
来源期刊 科技信息 学科
关键词 正迁移 三语学习 英语 西班牙语
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 人文社科
研究方向 页码范围 217,219
页数 2页 分类号
字数 3362字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄莺 云南中医学院国际教育学院 17 31 4.0 5.0
2 孙永林 云南中医学院国际教育学院 18 29 3.0 4.0
3 马静 云南中医学院国际教育学院 6 12 1.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (9)
共引文献  (20)
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节点文献
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研究主题发展历程
节点文献
正迁移
三语学习
英语
西班牙语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
出版文献量(篇)
124239
总下载数(次)
249
总被引数(次)
255660
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