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诵读经典之培养小学生的良好行为习惯
榜样教学
良好行为习惯
诵读经典
诵读经典培养学生语文素养
小学生
诵读经典
涵养
诵读经典诗文,提高学生语文素养
经典诗文
诵读
学生
语文素养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学生诵读经典诗文的情趣培养
来源期刊 祖国:教育版 学科 教育
关键词 经典诵读 情趣培养 经典诗文 小学生 民族精神 责任和义务 教育工作者 中华民族
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 251-252
页数 2页 分类号 G416
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邱王燕 1 0 0.0 0.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
经典诵读
情趣培养
经典诗文
小学生
民族精神
责任和义务
教育工作者
中华民族
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
祖国:教育版
其它
1673-8500
出版文献量(篇)
11319
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18
总被引数(次)
0
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