浅谈多元模式下的英语专业听力教学

• 作者: 巫艳纯
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 英语专业 听力教学 多元化 听力策略
• 年，卷（期）: 2013,（16）
• 所属期刊栏目: 外语窑外文
• 页码范围: 124-124
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 2270字
• 语种: 中文

摘要

本文结合英语专业听力教学的现状及笔者自己的教学经验，对现行的教学模式进行分析及多元化教学模式在听力教学中的运用进行研究，指出科学合理的听力策略对提高英语专业学生的听力水平有着重要的意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	巫艳纯	广西医科大学外国语学院	3	2	1.0	1.0