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摘要:
信息技术与教学的整合,是普及信息技术教育的关键,是信息技术教学和其它教学双赢的一种教学模式.它不受时空限制,把图、文、声、像融为一体,直接对学生形象、逼真地传授知识,为数学教学增添了无穷魅力.教学实践证明:当教师把信息技术引入数学课堂教学中时,能更大限度地激发学生的潜在积极性,提高课堂效率.
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低段
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从新教材看信息技术对数学学习的价值
信息技术
数学学习
数学教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 引用信息技术,让数学学习更有趣
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 信息技术 兴趣 效率
年,卷(期) 2013,(20) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 100-101
页数 2页 分类号
字数 3840字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡贵贤 1 0 0.0 0.0
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信息技术
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