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摘要:
高职教育的目标定位是培养高端技术应用人才.音乐课是各个高职院校的一门公共选修课.本文论述了在音乐课教学中通过营造创新空间、探索音乐内涵和运用信息技术等方法培养学生创造性思维的方略.
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培养小学高年级学生音乐创造性思维的教学探析
小学
高年级学生
音乐教学
创造性思维
中学生数学创造性思维能力培养的方略
中学生
创造性思维能力
问题
策略
关于小学科学课教学中创造性思维培养研究
小学科学
创造性思维
培养
在服装造型课教学中如何培养学生创造性思维
服装设计
创造思维
想象力
市场调研
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职音乐课教学培养学生创造性思维方略研究
来源期刊 成功(教育版) 学科
关键词 高职 音乐课 创造性思维
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 117
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
高职
音乐课
创造性思维
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