新课程标准下中学物理教学的思考

• 作者: 李祖才
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 物理 创新能力 自主性
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 所属期刊栏目: 科教创新
• 页码范围: 24
• 页数: 1页
• 分类号: G633
• 字数: 2198字
• 语种: 中文

摘要

高中物理一直被学生视为高中较难的一门学科,很多高中学生认为这门学科很难学,对物理的学习有着十分强烈的抵触情绪.随着新课程改革的实施,要求教师改变以往的教学方式,要注重对学生学习自主性以及创新能力的培养,激发学生学习物理的兴趣,从而提高教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李祖才		1	0	0.0	0.0