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摘要:
语言迁移在二语习得中占有极其重要地位。笔者就英汉语指称范围的差异而导致的学生中常见的母语的词汇负迁移的几个方面进行研究,并提出了相应的解决策略。
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英语教学中应注意母语负迁移对汉英翻译中多余词汇现象的影响
二语习得
母语负迁移
汉英翻译
多余词汇
中国学生英语写作中的母语负迁移
负迁移
母语影响
英语写作
汉英翻译中的母语策略与母语负迁移实证研究
翻译习作
母语策略
母语负迁移
小学生英语写作中母语负迁移问题及其对策
小学生英语写作
母语负迁移
词块
思维导图
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 母语负迁移在词汇方面的体现
来源期刊 中外企业家 学科 教育
关键词 母语 指称范围 词汇负迁移 教学策略
年,卷(期) 2013,(21) 所属期刊栏目 【职业教育】Occupation Education
研究方向 页码范围 189-189,191
页数 2页 分类号 G611
字数 2086字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张亚红 长春工程学院外语学院 28 20 3.0 3.0
2 邓薇 长春工程学院外语学院 9 6 1.0 2.0
3 吴兆琪 长春工程学院外语学院 4 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
母语
指称范围
词汇负迁移
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外企业家
旬刊
1000-8772
23-1025/F
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2-287
1984
chi
出版文献量(篇)
47547
总下载数(次)
59
总被引数(次)
66867
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