让数学课堂充满生命活力

• 作者: 胡小京
• 来源期刊: 读写算(教育教学研究)
• 关键词: 新课程 小学数学教学 思考 生命活力
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 151
• 字数: 4580字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程标准的实施与课程教育改革的不断深入,培养复合型人才已成为现阶段教育工作的首要任务.华东师大的叶澜教授曾说过:教育是直面人的生命,通过人的生命,为了人的生命质量的提高而进行的社会活动,是以人为本的社会中最体现生命关怀的一种事业.小学数学新课程标准要求,在教学过程中应改变传统单调乏味的模式化教育方式,使数学课堂充满生命活力,以充分激发人学生的学习积极性与学习兴趣,使教学质量与教学效率得到提升,另外数学课堂要体现的不仅仅有知识的授受、智慧的开启,还应该有对学生身心的点化和人格的润泽.本文,根据笔者多年的教育经验,就如何让小学数学课堂充满生命活力问题,进行了深入的探讨.

作者信息

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1	胡小京		3	0	0.0	0.0