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摘要:
所谓的培养学生创新能力,实际上就是培养学生能够提出新的问题,并能够解决新的问题能力,也就是学生创造新的东西的能力,然而人类思维创造活动最好的时间就是20-30岁之间,而大学生就处在于这个关键的阶段中,那么作为高校,在这关键的时期就必须要加强创新思维的培养和教育,而课堂就是培养学生创新能力和学习的主要场所,良好的英语教学艺术是可以帮助提高课堂教学效果的,以此来影响学生的一生,帮助学生成为国家和民族的优秀栋梁.因此,本文阐述了关于对英语课堂教学中如何培养学生的创新精神和能力进行分析和探讨,仅供各位参考.
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文献信息
篇名 浅谈在英语课堂教学中如何培养学生的创新能力
来源期刊 中国电子商务 学科 教育
关键词 英语课堂 创新能力培养
年,卷(期) 2013,(18) 所属期刊栏目 教育与科技
研究方向 页码范围 138
页数 1页 分类号 G633.41
字数 1983字 语种 中文
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1 张玉颖 28 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语课堂
创新能力培养
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电子商务
半月刊
1009-4067
11-4440/F
16开
北京市
82-970
2000
chi
出版文献量(篇)
28198
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