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摘要:
小学基础教育阶段,语文是一门主课目,学好语文对于小学生来说是十分必要的,因为学生只有具备一定的文学素养,才能提高个人的思想道德修养,从思想作风到言谈举止得到塑造与培养,语文本身是一门文学科目,体现着对人的行为的规范,小学生只有具备良好的语言表达能力,才能实现自身的发展与进步,所以,从多方面来说,学习语文具有十分重要的意义.本文针对小学语文课堂教学展开讨论,分析了如何在小学语文课堂中开展德育教育.
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课堂教学
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内容分析
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文献信息
篇名 浅析小学语文课堂如何开展德育教育
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 小学语文 课堂 德育教育 开展
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 师德建设
研究方向 页码范围 207
页数 1页 分类号 G623
字数 2273字 语种 中文
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1 钟晓仁 4 27 3.0 4.0
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开展
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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