美术语言学习与教学策略的反思

• 作者: 王晓菁
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 美术语言 教学策略
• 年，卷（期）: 2013,（24）
• 所属期刊栏目: 综述?专著
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G42
• 字数: 5124字
• 语种: 中文

摘要

美术语言不同于其它的语言，读懂它们需要用自己的理解与想象，还有自己的情感，如何引导学生读懂它们，运用它们，很值得我们在平常教学中进行探讨，本文就我平时的一些探索作一些总结，与大家进行交流。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晓菁		3	4	1.0	2.0