需求分析在中高职英语教材衔接上的应用

• 作者: 覃锴
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 需求分析 教材 衔接
• 年，卷（期）: 2013,（24）
• 所属期刊栏目: 综述?专著
• 页码范围: 50-52
• 页数: 3页
• 分类号: G714
• 字数: 4156字
• 语种: 中文

摘要

本文在文献综述的基础上，运用具体调查数据，从需求分析和教材评价等方面对现行使用的高职英语教材进行分析，进一步讨论在高职英语教材衔接上需要注意的问题，并对教材的选择和使用提出具体建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	覃锴		20	18	3.0	3.0