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摘要:
汉语拼音是小学生入学后首要的学习内容,但是,纯拼音的教学比较枯燥,往往刚入学的孩子不容易接受,所以本文以“拼音的兴趣教学”为例,就“唤起学生兴趣,让孩子更好地学好拼音”这一观点谈了自己的一些具体做法。希望用巧妙得当的方法,让孩子愉快地度过小学学习中的拼音关卡。
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导入法
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文献信息
篇名 唤起学生兴趣,学好汉语拼音
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 唤起 兴趣 方法
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 53-53
页数 1页 分类号
字数 2666字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
唤起
兴趣
方法
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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21708
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