临床护理路径在抑郁症患者健康教育中的应用

• 作者: 戴进军
• 来源期刊: 健康之路
• 学科: 医学
• 关键词: 护理路径 抑郁症 健康教育 首发
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 护理与康复
• 页码范围: 467-468
• 页数: 2页
• 分类号: R47
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-8801.2013.10.546

摘要

目的:探讨临床护理路径在抑郁症患者中健康教育的应用.方法:选取我科收治的首发抑郁症患者,将其随机分为观察组和对照组,对照组患者使用传统护理方法,观察组患者则给予临床护理路径实施健康教育,对比两组患者的护理效果.结果:观察组和对照组患者总有效率分别为100％和92.31％,比较有显著差异(P＜0.05);观察组和对照组治疗前比较HAMD和HAMA评分无差异,治疗后10周比较有显著差异(P＜0.05).结论:给予抑郁症患者进行临床护理路径健康教育,可满足患者需求,值得临床推广应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴进军		1	0	0.0	0.0