行动导向教学法在高职国贸教学中的应用探析

• 作者: 邓志虹
• 来源期刊: 时代教育（教育教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 国际贸易 职业教育 行动导向 应用分析
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 154-155
• 分类号: G712
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2013.01.125

摘要

对外贸易作为拉动经济增长引擎对国家发展有着战略高度的意义,但外贸高技能人才的培养问题也成为该行业发展的掣肘.本文尝试探讨和分析“行动导向教学法”在国际贸易专业教育的意义以及实际应用方案,以期培养出适应该行业发展的应用型人才.