规范入科教育在优质护理示范病房护生带教中的作用

• 作者: 宋楚茵 谢寿梅 黄灵
• 来源期刊: 中国保健营养（中旬刊）
• 学科: 医学
• 关键词: 入科教育 优质护理 护生带教
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 834-834
• 页数: 1页
• 分类号: R4
• 字数: 2752字
• 语种: 中文

摘要

目的：探讨入科教育在优质护理示范病房临床带教中的作用。方法：选择2011年1月—2012年12月在我科实习的107名护生，实施规范化的入科教育。结果：护生实习期间违反劳动纪律的现象减少，职业暴露发生率下降，患者及家属对护生的满意度明显提高，教学质量检查和护生出科成绩也有所提高。结论：通过对护生实施规范化的入科教育，可使护生尽快融入工作状态，增强主动服务意识，提高实习质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄灵	广西医科大学第一附属医院心胸外科	10	44	3.0	6.0
2	谢寿梅	广西医科大学第一附属医院心胸外科	13	72	5.0	8.0
3	宋楚茵	广西医科大学第一附属医院心胸外科	12	35	4.0	5.0