如何提高小学数学课堂教学的有效性

• 作者: 张学敏
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 课堂教学 有效性
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 53
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 2219字
• 语种: 中文

摘要

笔者在本文中指出,要想提高小学数学课堂教学的有效性,必须要不断改进教学方式方法,来满足教学的要求和学生的学习需求.笔者以有效地教学理念为依据,结合自己多年的小学数学教学经验,探究出了几个有效的教学方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张学敏		1	0	0.0	0.0