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摘要:
大学英语在探索:和实践中一直努力实现由传统教学模式转变为现代教学模式,即由传统的英语教学中,英语教师“满堂灌”式的教学转变为交互式教学模式、情景式教学模式、启发式教学模式.但由理论到实践的教学互动的过程中,仍存很大的困难.在找出分析原因的基础上,本文在如何构建良好的师生互动关系,提高教学质量和效果方面,文章提出相关的建议和设想.
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文献信息
篇名 外语教学课堂互动模式研究
来源期刊 中国电子商务 学科 文学
关键词 大学英语 教学 互动模式
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 教育与科技
研究方向 页码范围 138
页数 1页 分类号 H319
字数 2135字 语种 中文
DOI
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1 李海峰 15 14 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
教学
互动模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电子商务
半月刊
1009-4067
11-4440/F
16开
北京市
82-970
2000
chi
出版文献量(篇)
28198
总下载数(次)
60
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17030
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