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摘要:
高中生正处于青春发育的高峰期,也是人生成长的关键时期,在这一阶段高中生的心理品质具有很强的可塑性.随着自我意识的不断增强,以及面临学习任务重、升学压力大、竞争激烈所带来的各种社会生活的挑战,许多高中生表现出心理承受能力差、挫折意识不强、心理闭锁等特点.如果在这一阶段缺乏科学引导,很容易导致心理疾病,影响高中生的健康成长.因此,一方面学校和家长有必要加强高中生心理健康教育,帮助学生培养积极健康的心理品质;另一方面,学生自己也要多学习一些相关的心理健康知识,提高对不良心理的认知能力,以培养自己积极健康的心理品质.
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文献信息
篇名 论高中生积极心理品质的培养
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 高中生 心理品质 健康
年,卷(期) 2013,(19) 所属期刊栏目 基教家教
研究方向 页码范围 319
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 杨文杰 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中生
心理品质
健康
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
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15229
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