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摘要:
由于我校专业理论教师的生产实践能力的不足,很难适应我校教学改革工作的开展,对于我校的教学改革存在不利的因素,为改变这一不利的局面,适应教学改革的需要,我校派出年轻的专业理论教师到生产企业进行顶岗实习,通过在生产企业的顶岗实习,提高了自己的专业理论水平,学到了书本中没有的知识,掌握了一定的生产技能,为我校的教学改革奠定了基础.
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文献信息
篇名 教师参加生产实习是培养双师型教师的重要途径
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 适应教学需要 项岗实习 掌握技能 提高理论水平
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 师德建设
研究方向 页码范围 234,239
页数 2页 分类号 G4
字数 3391字 语种 中文
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1 王锦 8 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
适应教学需要
项岗实习
掌握技能
提高理论水平
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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