数学课堂上教师如何引导学生进行有效地自主探索

• 作者: 庄笑雪
• 来源期刊: 华章
• 关键词: 数学课堂 有效 自主探索
• 年，卷（期）: 2013,（23）
• 页码范围: 284-284
• 页数: 1页
• 字数: 2595字
• 语种: 中文

摘要

在小学课堂教学中，让学生自主探索，学会自己学习数学是自主学习精神的一种体现，本文将从三方面进行阐述教师如何引导学生进行自主探索。