国外信息类人才培养的分析与启示

• 作者: 孙英伟 潘凌 马长安
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 课程体系 教学模式 以学生为中心 启示
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 102-102
• 页数: 1页
• 字数: 1923字
• 语种: 中文

摘要

信息化水平是衡量一个国家综合国力和国际竞争力的重要标志之一，信息技术人才培养尤为重要。本文以美国、印度在信息人才培养模式作为研究对象，通过对比和分析，探索开展信息人才培养的基本规律，为我国信息类专业教育、教学的改革提供有益的参考和启示。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马长安	宁波大红鹰学院信息工程学院	13	6	1.0	2.0
2	孙英伟	宁波大红鹰学院信息工程学院	13	7	2.0	2.0
3	潘凌	宁波大红鹰学院信息工程学院	8	3	1.0	1.0