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摘要:
在巩固拼音教学效果时,要让学生在一个广阔的背景下充分地应用拼音,把知识转化为技能,才能运用这一工具有效地去识字、阅读、学说普通话.同时,学生在不断地应用中,拼音得到了很好的巩固,从而进行全面的语文启蒙教育.
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汉语拼音
巩固
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小学语文习作教学的有效途径
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文献信息
篇名 浅谈巩固拼音教学效果的有效途径
来源期刊 读写算(教育教学研究) 学科
关键词 有效性 拼音教学 阅读教学 生活环境 语文实践活动 信息技术
年,卷(期) 2013,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54
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字数 2213字 语种 中文
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