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在自然角活动中提高幼儿观察能力策略
在自然角活动中提高幼儿观察能力策略
作者:
郑雯菁
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混龄活动中提高幼儿交往能力的指导策略
混龄活动
幼儿
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指导策略
如何利用自然角培养幼儿的观察能力
自然角
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培养
小区角大智慧——幼儿园自然角创设策略刍议
自然角
环境创设
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怎样让幼儿在区角活动中真正动起来——对幼儿园区角活动的思考
区角内容
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区角指导
内容分析
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文献信息
篇名
在自然角活动中提高幼儿观察能力策略
来源期刊
课程教育研究
学科
教育
关键词
年,卷(期)
2013,(23)
所属期刊栏目
教改?教研
研究方向
页码范围
54-55
页数
2页
分类号
G610
字数
1387字
语种
中文
DOI
五维指标
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引文网络
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究
主办单位:
中国外语学习学研究会
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-3089
CN:
15-1362/G4
开本:
16开
出版地:
内蒙古自治区呼和浩特市
邮发代号:
16-129
创刊时间:
2012
语种:
chi
出版文献量(篇)
54497
总下载数(次)
95
总被引数(次)
42448
期刊文献
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1.
混龄活动中提高幼儿交往能力的指导策略
2.
如何利用自然角培养幼儿的观察能力
3.
小区角大智慧——幼儿园自然角创设策略刍议
4.
怎样让幼儿在区角活动中真正动起来——对幼儿园区角活动的思考
5.
合理利用自然角让幼儿的科学探究更"自然"
6.
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7.
幼儿自然观察能力培养措施漫谈
8.
幼儿园自然角对幼儿语言发展的研究
9.
丰富阅读活动,提高幼儿早期阅读能力
10.
幼儿自然角教育活动指导策略研究
11.
在听说游戏中提高小班幼儿语言表达能力的策略
12.
农村幼儿园利用乡土资源开展区角活动的策略
13.
浅谈幼儿园自然角的创设与管理
14.
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15.
教育戏剧活动与幼儿合作能力的提高
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