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摘要:
随着知识经济的迅速发展,在汽车电器及维修教学中,要求打破之前的以说教为主的教学模式,而采取基于工作工程而进行汽车电器和维修教学研究的教学模式,本文将系统介绍基于工程过程的教学模式的相关内容,并且以具体教学实例为依据,阐述怎样在基于工作过程中,进行汽车电器和维修教学。
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文献信息
篇名 基于工作过程的汽车电器及维修教学
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 工作过程 汽车电器 维修教学
年,卷(期) 2013,(44) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 207-208
页数 2页 分类号 G712
字数 1892字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李银英 9 18 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
工作过程
汽车电器
维修教学
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
出版文献量(篇)
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