高职院校新教师教学能力培训方案的研究

• 作者: 王佳
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 高职院校 教学能力 方案研究
• 年，卷（期）: 2013,（27）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 167-167
• 页数: 1页
• 字数: 2204字
• 语种: 中文

摘要

随着社会的发展，科技的进步，对人才的培养和需求早已成为国家提上日程的大事，而作为为国家孕育和输送专业人才摇篮的高职院校，正显示并发挥着其不可替代的重要作用，承载着为国家为社会培养技术人才的重大责任，作为高职院校中坚力量的教师们更是肩负重任，同时对他们，尤其是新教师的教学能力也提出了更为严苛的要求，因此，高职院校要实现由规模发展向质量内涵发展的顺利转轨，加强对新教师教学能力的培养就具有深远的历史意义和重要的现实意义。针对如何提高新教师的教学能力，经过一段时间的研究，制定出了一个培训方案，本文即是对高职院校新教师教学能力培训方案做出的一点研究和探讨，希望能为提高新教师教学能力提供一些参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王佳		33	7	2.0	2.0