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摘要:
分子生物学课程对于生物相关专业的学生来说是一门重要的专业核心课程,在分子生物学的教学过程中充分掌握好多媒体教学的尺度,有助于激发学生学习兴趣,构建快乐课堂.
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文献信息
篇名 分子生物学多媒体教学改革初探
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 多媒体 分子生物学 高校
年,卷(期) 2013,(14) 所属期刊栏目 远程教育研究
研究方向 页码范围 146,148
页数 2页 分类号 G642
字数 1988字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 续晨 南京晓庄学院生物化工与环境工程学院 20 117 5.0 10.0
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多媒体
分子生物学
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