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摘要:
目的 以“基础护理学”为例探讨出提高护生在全国护士执业考试中通过率的教学方法.方法 分析近几年全国护士执业考试中“基础护理学”试题章节考试次数.结果 全国护士执业考试内容在“基础护理学”理论教学和实践技能的重点章节.结论 找出提高学生执照考试通过率的可行性方法.
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文献信息
篇名 全国护士执业考试与《基础护理学》教学方法探讨
来源期刊 医学信息(下旬刊) 学科
关键词 执业考试 护士 基础护理学 教学方法
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 医学信息学技术与教育
研究方向 页码范围 20
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 付昌萍 1 0 0.0 0.0
2 杨志茹 四川成都中医药大学附院临床医学院教学部 1 0 0.0 0.0
3 付先莉 1 0 0.0 0.0
传播情况
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二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
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1997(1)
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
执业考试
护士
基础护理学
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
总下载数(次)
86
总被引数(次)
139882
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