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摘要:
全日制专业学位硕士研究生的培养已经在我国硕士研究生培养体系中占据了非常重要的地位,可现阶段全日制专业学位硕士研究生培养方案中课程体系的设置仍不是很完善,相关理论和实践仍在摸索和经验积累阶段.论文立足学校实际,结合化工类全日制专业学位硕士研究生的培养,以学生专业技能需求调查为切入点,以切实提高学生专业性、工程应用性为目标,从课程设置、实验体系优化、指导教师作用强化等方面着手,建立面向全日制专业学位硕士研究生的较为全面的课程体系.
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关键词云
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文献信息
篇名 全日制专业学位硕士研究生课程体系优化研究
来源期刊 科技创新导报 学科 教育
关键词 全日制 专业学位 课程体系 就业训练
年,卷(期) 2013,(33) 所属期刊栏目 研究报告
研究方向 页码范围 8,10
页数 2页 分类号 G643.0
字数 3072字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王新刚 江苏科技大学生物与化学工程学院 34 140 6.0 8.0
2 师一粟 江苏科技大学生物与化学工程学院 8 11 2.0 3.0
3 张圣菊 江苏科技大学土木工程与建筑学院 18 35 4.0 4.0
4 王卉平 江苏科技大学生物与化学工程学院 10 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
全日制
专业学位
课程体系
就业训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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