任务型教学模式在中职英语听说课教学中的应用

• 作者: 李晓霞
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 中职 英语课程 任务型教学 应用
• 年，卷（期）: 2013,（29）
• 所属期刊栏目: 语言学研究
• 页码范围: 89
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 2030字
• 语种: 中文

摘要

中职学校学生英语课程是极其重要的必修课程,英语是一门语言,主要讲求听、说、读、写的运用.在中职英语教学课程中,阅读和写作是平时练习较多的方面,但是作为交流工具,英语的听、说能力对于中职学生学习好英语有重要作用.在中职英语的听说教学中,任务型教学不仅可以将教学变成有计划、有目的、有组织的教学过程,还能够与学生达到互动和交流,让学生将所学到的语言融会贯通,从而更好的掌握语言、运用语言.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晓霞		6	4	1.0	2.0