基于任务的源流式教学在中职数学课的应用

• 作者: 杜凤琴
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 中职学生 任务驱动 源流式
• 年，卷（期）: 2013,（29）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 50
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2407字
• 语种: 中文

摘要

根据近年来教学改革的进行及中职学生学习的特点,厌学、烦学数学的人数增加,单纯的传统教学模式已经不能适应当今对中职学生的学习要求,所以本文尝试任务驱动下的源流式教学,根据学生的源头,查缺、补漏,提高学习数学的积极性和实用性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜凤琴		4	0	0.0	0.0