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初中化学教学刍议
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摘要：
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初中化学酸碱盐教学刍议
初中化学
酸碱盐教学
教学现状
刍议新课改下的初中化学教学
新课改
化学教学
改革策略
刍议初中化学有效课堂模式
有效课堂
完善自我
务实能力
思维能力
运用能力
激发兴趣
精讲巧练
教学效率
事半功倍
教学质量参考文选
[1]《初中化学新课程标准》人民教育出版2007.8[2]孙琳琳《新课程化学教学反思》山东教育出版社2008.2[3]红武《初中化学新课程中的教学反思》岳阳教育教学网2007.6
初中化学情感教学研究
初中化学
教学课堂
情感教育
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