小学数学教育与学生反思能力探讨

• 作者: 申海涛
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 数学教学 反思能力
• 年，卷（期）: 2013,（30）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 50
• 页数: 1页
• 分类号: G62
• 字数: 2119字
• 语种: 中文

摘要

学校不应该只是学生领取知识的行囊,学校教育的任务应包括让学生获得一个善于思考的头脑.关于培养学生反思能力的课题,是当前教育中一个具有重要意义的研究课题,把培养学生的反思能力放在教育教学中的重要位置,已被广大教育工作者所接受.本文从小学生反思能力的现状、培养小学生反思能力的意义和小学数学教育如何培养小学生反思能力三个方面,研究小学生反思能力与小学数学教育教学的关系,旨在提高课堂教学水平,促进学生很好的发展.