如何通过课堂展示活动提升学生前置学习能力——牛津英语5AM1U1 Can I do this?课例研究

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作者：

刘晓蕾

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篇名	如何通过课堂展示活动提升学生前置学习能力——牛津英语5AM1U1 Can I do this?课例研究
来源期刊	魅力中国	学科
关键词
年，卷（期）	2013,（5）	所属期刊栏目	教育探索
研究方向		页码范围	281
页数	1页	分类号
字数	557字	语种	中文
DOI