浅谈小学信息技术有效教学

• 作者: 王国平
• 来源期刊: 东方青年·教师
• 关键词: 信息技术 有效教学 课堂提问 小组合作
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 页码范围: 265
• 字数: 2476字
• 语种: 中文

摘要

信息技术学科由于其学科的特殊性,在课堂教学中,时常会出现一些不如意的教学行为,致使课堂效率比较低,课堂上无效、低效的教学现象时有发生,极大地阻碍了新课改的实施,限制了学科的发展.那么,提升课堂教学的有效性、探求一种全新的教学模式成为深化新课改的迫切需要.怎样才能算是一堂有效的信息技术课呢?笔者从备课环节、课堂提问、小组合作等三个方面的有效性浅谈信息技术的有效教学.

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1	王国平		5	1	1.0	1.0