提高高职《工程力学》教学质量的探索

• 作者: 张天勇
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 工程力学 教学质量 教学方法
• 年，卷（期）: 2013,（31）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 139
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 2196字
• 语种: 中文

摘要

针对当前高职工程力学教学中存在的不足,利用现代化的多媒体教学手段及网络平台,灵活应用案例教学法、评讲教学法、对比教学法等教学方法来激发学生的学习兴趣,调动学生的主观能动性.实践表明,通过教学改进措施的实施,学生分析和解决实际工程问题的能力得到了提升,教学质量明显提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张天勇		4	5	2.0	2.0