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基础教育新课程改革对教师教育的启示
基础教育
课程改革
教师教育
启示
基础教育课程改革教师培训的思考与探索
基础教育
课程改革
教师培训
对承德基础教育现状的思考
承德
基础教育
现状
新时代下基础教育教师教学能力评价机制探究
新时代
基础教育
教学能力
评价机制
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对新视阈下基础教育教师素质的思考
来源期刊 科学导报 学科
关键词 基础教育 教师素质 必备素质
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-61,62
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许洪亮 2 0 0.0 0.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
基础教育
教师素质
必备素质
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学导报
其它
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