不同合作学习模式对羽毛球技能学习效果影响研究

• 作者: 滕飞
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 羽毛球 合作学习模式 运动技能 初学者
• 年，卷（期）: 2013,（30）
• 所属期刊栏目: 体育教学与研究
• 页码范围: 106-107
• 页数: 2页
• 字数: 2265字
• 语种: 中文

摘要

本研究采用3种合作学习模式对羽毛球初学者进行羽毛球运动技能学习,以击球准确性、动作技评等为评价指标,对不同学习模式的效果进行评价,旨在探讨不同合作学习模式在羽毛球教学中的应用效果.结果表明,4人合作学习模式有利于提高羽毛球初学者发球动作的准确性和发球动作质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	滕飞	安庆师范学院体育学院	1	0	0.0	0.0