浅谈高中语文学习主动性的培养

• 作者: 龚建
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 关键词: 新课程 高中语文 学习主动性 培养
• 年，卷（期）: 2013,（44）
• 所属期刊栏目: 语文教育研究
• 页码范围: 359-359
• 页数: 1页
• 字数: 1867字
• 语种: 中文

摘要

新课程改革倡导自主、合作、探究的学习方式，让学生通过质疑、讨论、交流、评价逐步养成良好的习惯。在实际的教学过程中，笔者遭遇到冷场，为了激发大家的主动性，我灵机一动，决定进行一次课堂“表演”。通过“表演”，笔者以为，要激发学生学习高中语文的主动性，需从以下几个方面加以注意：首先，打破思想惰性，唤醒需要。其次，创设情境，激发兴趣。再次，逐层设题，难易适中。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龚建		1	0	0.0	0.0