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摘要:
本文通过对推销技巧教学现状分析后,结合问卷调研觉得应从教学模式、作业模式、成绩评定、教师身份等处着手进行教学,通过一些列的改革途径提高了学生的实战能力,从而提高学生岗位适应力。
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文献信息
篇名 基于岗位适应度的《推销技巧》课程教学改革与实践
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 岗位适应力 推销技巧 教学改革 实践
年,卷(期) 2013,(32) 所属期刊栏目 高校论坛
研究方向 页码范围 167-167
页数 1页 分类号
字数 2839字 语种 中文
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作者信息
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1 田春来 32 31 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
岗位适应力
推销技巧
教学改革
实践
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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21708
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