表现性美术教学的研究及运用

• 作者: 杨旭
• 来源期刊: 华章
• 关键词: 美术教学 表现性 研究 运用
• 年，卷（期）: 2013,（18）
• 页码范围: 177-177
• 页数: 1页
• 字数: 2588字
• 语种: 中文

摘要

表现性美术教学是美术教学的重要组成部分，它强调人在艺术活动中的主观意向及内心世界的表现，给学生创造性思维活动的空间，把学生当做主体，充分调动他们的积极性。我针对我校学生做了深入的调查和研究，在困惑与危机面前，坚持正确的美术教学导向，为探求多种不同的美术教学形式作了一些实验尝试，主要就引导学生按表现性美术教学的要求，观察对象、表现对象。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨旭		88	392	13.0	17.0