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摘要:
高等职业院校的西班牙语精读课教学如何在语法教学的基础上,重视语言交际能力的培养;如何充分利用有限的时间,提高学生学习兴趣,培养学生自主学习能力;如何把一堂枯燥,乏味的语法课变得更容易让学生接受,从而提高教学质量,这些都要求我们对教学原则和方法进行探究。
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文献信息
篇名 西班牙语精读课教学原则与方法
来源期刊 华章 学科
关键词 高等职业教育 西班牙语教学 教学原则 教学方法
年,卷(期) 2013,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 156-156
页数 1页 分类号
字数 2056字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李奇颖 8 8 2.0 2.0
2 冯璐 3 4 1.0 2.0
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2015(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高等职业教育
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